有人说父母一定要保证自己的权威地位，不然孩子无法无天，没有人能够管住他。

那么好的父母类型是什么样的呢？父母维持怎样的形象才能帮助孩子成长？

心理学中，有“权威型父母”的概念，这种父母类型是公认的恰当的教养方式。

这里的“权威”，指的是“恰当要求，恰当反应”。

权威型家长在约束性和自主性之间掌握了一种合理的平衡，在给孩子发展独立自主能力机会的同时，也为孩子的成长提供了所需的标准、必要的限制和指导性原则，而不是传统意义上的至高无上、说一不二的权威（这种是专制型父母）。

“权威型父母”对孩子有合理的要求，会给孩子设立一定的目标。

小魏妈妈看到儿子对数学掌握很好，却在英语方面有些薄弱，所以，她会希望孩子的数学能够维持90分的水平，在英语方面稍微放宽标准，尽全力去做。

并且，小魏妈妈还在和孩子沟通后，与孩子一起制定了学习英语的计划，做到一年后掌握英语基础。

小魏妈妈能看到孩子的现实情况，不给孩子不切实际的压力。并且，他们也不是就此放弃英语，而是与孩子一起制定计划，帮助孩子认识到并补充自己的短板，稳步成长。

权威型父母对孩子的行为也会有适当的限制，并坚决维持底线，不破坏规则。

但会在过程中积极关注孩子的情绪和行为反应，对孩子解释这么做的理由，鼓励孩子与父母交换意见，尊重孩子的人格。

薇薇今天在完成了学校布置的作业的基础上，又多做了两张课外辅导的卷子。

于是，她来找妈妈沟通，“妈妈，我今天多写了两张卷子哦！可不可以把规定玩手机的时间延长半小时？”

但是薇薇妈妈拒绝了，“我们当时一起商量好了，每天一个小时，周末每天一个半小时，并没有提出如果额外做了卷子可以延长时间的规则。”

薇薇这时很难过，她觉得自己刚刚一腔做卷子的热血完全没有意义。

薇薇妈妈看到了薇薇的情绪，“你现在很难过，你觉得你多做两张卷子根本没必要对吗？但是我看到你这两张卷子的错题很少，以前你对几何的知识可是完全没头绪的，现在你已经差不多掌握了，这是你的收获。作为庆祝，我们周末去公园野餐吧？”

薇薇妈妈没有因为孩子多做了两张卷子，就适当放宽玩手机的底线，也向薇薇进行了解释，让她明白规则只要制定，就不容打破。并看到了薇薇被拒绝后的情绪，积极沟通，接纳、尊重薇薇。

被权威型父母养大的孩子未来会与人为善，思维活跃，自控能力强，做事有主见，学习灵活刻苦，遇事有能力解决。

虽然想成为“权威型父母”并不容易，因为我们已经把自己原生家庭的教养模式深刻印在脑海中。但谁也不是天生的超人，唯有不断学习，不断进步，和孩子一起成为更好的人。